Veröffentlichungen

Teamentwicklung als Ausbilder fördern

Kurzinfo zum Artikel, der sich primär an Führungskräfte und Ausbilder*innen richtet:

Als Theaterpädagoge und Kompetenztrainer werde ich oft gefragt, wie junge Menschen in der Ausbildung  gezielt im Bereich von Soft Skills gefördert werden können. Diese Menschen der Generation Z bringen heute viele Talente mit in die Berufsausbildung. Gleichzeitig fällt auf, wie schwer ihnen eine konstruktive Kommunikation und Teamfähigkeit fällt. Diese Schlüsselqualifikationen (Soft Skills) sind im Beruf heutzutage beinahe genauso wichtig wie die fachlichen Fähigkeiten. Der Erwerb von Soft Skills ist im klassischen Unterricht kaum vermittelbar. Durch den geschickten Einsatz von handlungsorientierten Übungen können diese Kompetenzfelder jedoch thematisiert und weitgehend gestärkt werden. Hierzu habe ich ein paar Tipps zusammengestellt. 

Als Coach zwischen Kumpel und Chef: Duzen oder Siezen in der Ausbildung

Kurzinfo zum Artikel, der sich primär an Führungskräfte und Ausbilder*innen richtet:

Du oder Sie ist ein immer wiederkehrendes Endlosthema, auch im Umgang mit Auszubildenden der Generationen Z und bald auch Alpha. Im Digitalzeitalter wird die Anrede mit „Du“ immer öfter genutzt und quasi selbstverständlich. Dennoch haben beide Anreden nach wie vor ihre Bedeutung. Je nach Branche gibt es zusätzliche Wirkfaktoren, die zu berücksichtigen sind. Mit jeder Anrede – egal welcher – wird viel mehr transportiert als nur ein Du oder Sie. Es geht auch um Werte wie Respekt, Wertschätzung, Vertrauen und Achtung im Umgang miteinander. Wenn dies in der Betriebskultur umgesetzt ist, wird die Anrede beinahe zur Nebensache.

Ausbildungsförderung von Geflüchteten und heimischen Schulabbrechern

Kurzinfo zum Artikel, der sich primär an Führungskräfte und Ausbilder*innen richtet:

Schulabbrecher und Geflüchtete sind eine potenzielle Gruppe, um freie Ausbildungsplätze zu besetzen. Das stellt Ausbildungsbetriebe und Berufsschulen vor neue Herausforderungen. Mit gewohnter Alltagsroutine wird es schwer, diese Zielgruppe zu erreichen und zu qualifizieren. Dabei bringen die jungen Menschen zahlreiche (verborgene) Talente und Stärken mit. Diese müssen aber zuerst entdeckt werden. Das braucht viel Überzeugung und eine positive Haltung der Ausbilder*innen. Digitaltechnik und handlungsorientierte Methoden bieten zusätzliche Chancen, denn diese heterogene Zielgruppe benötigt verschiedene Zugänge und eine andere Art der Begleitung. Dabei darf es auch kulturelle Irritationen und Irrtümer geben, denn „Der Irrtum ist die tiefste Form der Erfahrung“ (Martin Kessel, dt. Schriftsteller 1901-1990). Erlauben Sie sich und den Auszubildenden, diese Erfahrungen zu machen.